- Tthấp ở trong lời, gọi câu chữ của bài bác hát, biết chuyên chở theo lời bài xích hát “Đi đường em nhớ”.

Bạn đang xem: Lời bài hát đi đường em nhớ

- Tphải chăng biết hát theo nhạc của bài xích hát.

- Trẻ biết thương hiệu bài bác hát, thương hiệu người sáng tác của bài bác hát “ Quý Khách ơi có biết

2. Kỹ năng:

- Tthấp biết hát đúng nhạc của bài bác hát: “ Đi mặt đường em nhớ”, rõ từng câu, hùng tráng với trình bày vừa lòng nhịp của bài hát.

- Chú ý lắng nghe cô hát, biết tận hưởng ứng thuộc cô theo nhạc điệu của bài hát.

- Hứng thụ tđê mê gia trò chơi âm thanh.

3. Thái độ:

- Trẻ có ý thức tham mê gia giao thông vận tải, thực hiện đúng pháp luật để giữ lại bình yên cho mình và mang đến gần như fan.

- Biết kính trọng thầy giáo, siêng ngoan học tập tốt.

II. Chuẩn bị:

- Bài hát “Đi đường em nhớ, chúng ta ơi có biết”.

- Tấm hình ngã tư con đường phố.

- Mũ chóp kín đáo.

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt rượu cồn của cô

Hoạt đụng của trẻ

1.Hoạt rượu cồn 1. Gây hứng thú:

+ Xin chào toàn bộ các bạn mang lại cùng với cmùi hương trình: Hành khách sau cùng.

- Chủ đề của ngày hôn ni là “ Chúng em nghịch giao thông”.

- Mnghỉ ngơi đầu công tác là trò chơi mang tên gọi:

“ Đân oán đèn giao thông”.

- Các các bạn hãy lắng tai câu đố và đân oán xem câu đố nói tới vật gì nhé?

“ Đèn xanh, tín hiệu đèn đỏ, đèn vàng

Đèn như thế nào đứng lại, đèn nào được đi?

Bé ơi hãy vấn đáp đi

Đáp nhanh khô đúng nguyên tắc cô khen thưởng nào”

- Đèn gì thì dừng lại?

- Đèn gì thì được đi?

- Ai sáng ý mang lại cô mang lại cô biết đèn giao thông thường tất cả ở đâu hả những con?

+ Hình ảnh vấp ngã tư con đường phố.

- Dùng câu hỏi đàm thoại cùng tthấp về nội dung của bức tranh với giải pháp tyêu thích gia giao thông vận tải Lúc đi cho vấp ngã tứ con đường phố.

+ Tương từ cô sử dụng câu đố hình ảnh minh họa một vài loại phương tiện giao thông vận tải đường bộ, đường thủy, hàng không cùng trò chuyện cùng tphải chăng.

- Mọi người có chấp hành quy định giao thông vận tải không?

- Và phần đa tín đồ chấp hành pháp luật giao thông vận tải như vậy nào?

- Lúc trẻ vấn đáp cô chăm chú lắng nghe động viên với thêm thêm vào cho tphải chăng.

2.Hoạt động 2: Hát vận động: “Đi đường em nhớ”

Cô giới thiệu bài bác hát:

- Có một bài xích hát về vấp ngã bốn con đường phố sẽ là bài xích “Đi đường em nhớ”, nhạc và lời của nhạc sĩ “Nguyễn Thị Thanh”.

- Muốn nắn biết ngôn từ bài xích hát thế nào thì những bé hãy lắng nghe cô hát nhé!

- Cô hát lần 1:.Các nhỏ thấy bài xích hát như vậy nào?

- Bài hát nói về chúng ta nhỏ dại tiến hành đúng mức sử dụng lệ giao thông vận tải Lúc đi qua vấp ngã tứ con đường phố lúc tập luyện ở bên trên sảnh ngôi trường, “ Đèn bật lên màu đỏ thì em tạm dừng, đèn bật lên màu sắc xđồng đội nkhô hanh qua đường…”

- Bài hát rất hay cô nhỏ mình thuộc hát vang như thế nào.

- Cô cho tphải chăng hát cùng cô 2- 3 lần.

- Tổ tthấp hát, nhóm tthấp hát, cá thể tthấp hát.

3.Hoạt đụng 3: Nghe hát: “ Quý khách hàng ơi tất cả biết”

- Cô ra mắt thương hiệu bài xích hát “ quý khách hàng ơi gồm biết”, nhạc với lời: Trần kiết tường.

Xem thêm: Cách Tải Sách Miễn Phí Trên Google Play Sách Cho Máy Điện Thoại Android Miễn Phí

- Cô hát lần 1:

bài xích hát nhắc về một chúng ta bé dại đi dạo thuyền vào khu vui chơi công viên, bài bác hát nhắc nhở các bạn nhỏ dại rằng lúc đi chơi thuyền để ý buộc phải ngồi lặng, ko được nghịch, còn nếu không thì cực kỳ gian nguy.

- Cô hát lần 2:

- Các con vừa mới được nghe cô hát bài hát gì?

- bài xích hát vày nhạc sĩ nào sáng tác?

4. Hoạt đụng 4: Trò đùa vận động: “ Nghe bạn hát đoán tên bài hát”